“Mi percepción de las jornadas de práctica”
Profesor: Luis Antonio Morquecho Solano
Alumna: Rosa Isela Sevilla Cruz
Licenciatura en Educación Primaria
Semestre: 6º Grupo: “B”
Centro Regional de Educación Normal
Ciudad Guzmán, municipio de Zapotlán el Grande, Jalisco.
21 de mayo de 2010
MI PERCEPCIÓN ACERCA DE LA JORNADA DE PRÁCTICAS
En esta jornada de prácticas me correspondió atender un grupo de 18 alumnos en una escuela bidocente en la comunidad de Telcruz en Zapotitlán de Vadillo, Jalisco, con los grados de primero, segundo y tercer grado.
Al principio fue un poco difícil por no conocer las características del grupo pues por ello tuve que iniciar conociéndolos para poder trabajar mejor y obtener óptimos resultados de aprendizaje. Esta situación representó un gran reto pues fue algo completamente nuevo para mí, por la forma de trabajo y por la modalidad del grupo, pero me siento satisfecha con los resultados, además desde el principio los alumnos mostraron ser un poco agresivos y demasiado dinámicos para trabajar pues realizan los trabajos demasiado rápidos y por l general de forma correcta, así que, era necesario llevar varias actividades para poder atender las necesidades que los niños presentaban.
Considero haber logrado aprendizajes significativos en los que fueron mis alumnos, aunque es importante mencionar que no logré concluir con todas las actividades que llevaba planeadas por lo cual los temas proporcionados no fueron vistos en su totalidad, pero los contenidos alcanzados fueron explicados de manera que resultaran significativos para los alumnos.
Favoreció al desarrollo de la jornada de prácticas la actitud de los alumnos pues la mayoría de ellos se mostraron siempre atentos y participativos en las actividades a realizar, considero que esto sucede porque para los alumnos se presenta una nueva forma de trabajo que les presenta nuevas actividades lo cual resulta atractivo y dinámico para ellos.
En cuanto a relación con los docentes titulares fue cordial y respetuosa, se mostraron atentos a lo que en algún momento puede solicitarles y se interesaron por el trabajo que estábamos realizando, también se recibió apoyo de ellos para la realización de las actividades correspondientes al proyecto pues lo consideraron en beneficio de su escuela primaria; además de que nos proporcionaron los materiales suficientes para la realización de las actividades que se llevaban, además de proporcionarnos diferentes actividades para trabajar mejor con los alumnos.
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